Неделя естественных наук
С 15 по 19 марта в МБОУ «Кустовская СОШ» прошла предметная неделя естественно-научного цикла.
В ней приняли участие обучающиеся школы и педагоги естественно-научного цикла и начальной школы.
Цель: создание условий для развития познавательного интереса к предметам естественно-научного цикла, как на уроках, так и во внеурочное время.
Задачи:
- Повысить мотивацию к изучению предметов естественного цикла;
- Развить творческие способности учащихся средствами изучаемых предметов;
- Выявить одаренных детей и разработать перспективный план работы с ними;
Все мероприятия были проведены согласно намеченному плану.
|
Учитель |
предмет |
класс |
День и урок |
Тема |
|
Малыхина Т.В. |
география |
7а |
15.03.21 3 урок |
Урок: «Географическое положение Северной Америки. История открытия, изучения и освоения» |
|
Иванчук В.Н. |
математика |
4 |
16.03.21 2 урок |
Проект: «Математика вокруг нас». |
|
Усачёва С.В. |
математика |
2а |
16.03.21 4 урок |
«Названия компонентов и результата деления». |
|
Рыжих Л.В. |
химия |
8 |
17.03.21 2 урок |
Кислоты, основания, соли в свете электролитической диссоциации. |
|
Игнатова Н.В. |
математика |
3 |
17.03.21 2 урок |
Ноль(десятков, сотен ) в числе. |
|
Бобринев А.А. |
информатика |
7а |
17.03.21 4 урок |
Инструменты распознавания текста и компьютерного перевода. |
|
Брюховецкая В.В. |
математика |
6 а |
18.03.21 2 урок |
Деление |
|
Брюховецкая В.В. |
Занятие кружка |
5 |
18.03.21 8 урок |
КВН «Знатоки математики» |
|
Рыжих Л.В. |
биология |
7 б |
19.03.21 1урок |
Общая характеристика класса Птицы. Внешнее строение птиц. |
|
Топоркова О.М. |
физика |
10 |
19.03.21г 2 урок |
«Влажность воздуха». |
|
Малыхина Т.В. |
|
2а |
19.03.21 5урок |
Мероприятие «Лес-богатство, красота! Берегите свои леса» |
|
Назина З.И. |
математика |
1 |
19.03.21 2 урок |
Сложение вида ∎ +5. |
|
Шевелева Е.М. |
математика |
2б |
19.03.21 3 урок |
Задачи, раскрывающие смысл деления. |
При подготовке мероприятий учителями учитывались интересы обучающихся, их индивидуальные особенности, креативные способности. Были использованы информационные технологии, применен системно-деятельностный подход в обучении в условиях ФГОС.
Каждому педагогу удалось достичь поставленной цели в формировании познавательной мотивации обучения, расширения кругозора детей, воспитании ответственности, чувства взаимопомощи, товарищества, сотрудничества.
Неделя естественно-научного цикла прошла организованно, в атмосфере творчества, на высоком методическом уровне, что способствовало развитию у учеников интереса к указанным предметам, их творческих способностей. Педагоги смогли продемонстрировать свой опыт коллегам, поделиться методическими находками.
